Hirek

A Gál Ferenc Egyetem Pedagógiai Kara és a Losonci Pedagógia Akadémia együttműködési megállapodása alapján a Kar 10 hallgatója 2022. október 3. és 15. között szakmai gyakorlaton vehetett részt Losoncon.
A kéthetes szakmai gyakorlat ismerkedéssel kezdődött, ahol mind a pedagógusok, mind pedig a gyerekek nagy szeretettel fogadták a szarvasi hallgatókat. A helyi óvodai nevelés sajátosságainak megfigyelése mellett a két hét során lehetőség volt tevékenységekbe is részt venni a gyerekekkel együtt. Az első héten a foglalkozások szlovák nyelvű óvodapedagógus vezetésével szlovák nyelven folytak, míg a második héten a pedagógiai munkába egy magyar nyelvű óvodapedagógus is bekapcsolódott. A két hét során az óvodai csoportban a gyümölcsök és zöldségek témát dolgozták fel projektmódszerrel, s a gyerekek sok színes játékot ismerhettek meg, kipróbálhatták a krumpli nyomdázást, a festést, valamint a bábozást.
A délelőtti óvodai gyakorlat mellett vendéglátóink minden délután programokkal készültek. Hallgatóink meglátogatták a Füleki várat, a Gácsi kastélyt, ahova biciklivel mentek, elmentek Kékkőre megnézni a játékkiállítást, Alsósztregován a Madách múzeumban nézhettek körül. Losoncon ellátogattak a levéltárba, könyvtárba, megnézték a városháza épületét, a galériát, a zsinagógát, valamint a helyi iskolákat, óvodákat is felkeresték. Esténként közös sportolásra, énektanulásra, közös játékra, beszélgetésekre is lehetőség volt.
Személyes élményeit Csicsely Nóra óvodapedagógus szlovák szakirányos hallgató így fogalmazta meg:

„… Ha én visszaemlékezek az óvodás koromra, 15 évvel ezelőtt, akkor teljesen más volt, mint most.
Mi az óvodában egy csoportban 20-an voltunk, míg most lecsökkentették a létszámot és csak 15 gyermek van egy csoportban. A rendrakás különleges formában történik, bekapcsolnak egy zenét, és ha azt meghallják, akkor elkezdenek énekelni és tudják, hogy akkor az azt jelenti, hogy pakolniuk kell. A gyerekek a szülinapokat úgy ünneplik meg, hogy az ünnepelt beül a kör közepére és mindenki egyesével gratulál neki kézfogással, kedves szóval, majd a szülinapos aprósággal kedveskedik a többieknek.
Ennek a programnak köszönhetően megfigyelhettük a kétnyelvűséget a városokban is.
Majd az utolsó nap könnyes búcsút vettünk a gyerekektől. Kis ajándékkal köszöntük meg a két hetes munkájukat, segítségüket és sok tapasztalatot, amit nyerhettünk tőlük. …
… Ebben a két hétben nagyon jól éreztük magunkat. Elmondhatjuk, hogy a csapatot összekovácsolta ez a kis idő, és megismerhettük egymást még jobban. A második szemeszterünket már úgy kezdhetjük meg, hogy ismerjük egymást és tudjuk egymásról, hogy ki miért választotta ezt a szakterületet. Rengeteg tapasztalattal gazdagodhattunk, amit ennek a 2 hetes gyakorlatnak és utazásnak köszönhetünk.”