Hirek

A Gál Ferenc Egyetem Szarvasi Gyakorlóintézménye idén is rangjához méltó keretek között szervezte meg a hagyományos, immár huszadik alkalommal megrendezett „Legkiválóbb óvodapedagógus-jelölt” versenyt. A rendezvény a jövő óvodapedagógusainak tehetségét és elhivatottságát állította a középpontba, miközben a szakma képviselői ismételten megbizonyosodhattak a pályára készülő fiatalok kreativitásáról és szakmai felkészültségéről.

Bíró Gyula főigazgató, c. egyetemi docens, a Kisgyermeknevelési és Módszertani Tanszék oktatója az Egyetem Szarvasi Campusa nevében köszöntötte a jelölteket és a zsűri tagjait, hangsúlyozva a felsőfokú óvóképzés fontosságát, eredményeit, a hivatásra való felkészülés szarvasi jegyeit és azokat a kihívásokat, amely előtt a hazai óvodapedagógia áll „Brunszvik 250” emlékévben. Hodálik Pál Szarvas Város Polgármestere szívélyes és személyes köszöntője után a lelkes jelöltek – Korponai Karina, Miklós Ditta és Szivák Boglárka – izgatottan várták a megmérettetést. Az értékelő bizottság, melynek tagjai Hodálik Pál polgármester, Bajomi-Nagy Éva intézményegység-vezető, vezetőtanár, Huszár Istvánné gyakorlati képzés vezető, főiskolai mesteroktató és Montvajszkiné Bátor Anna nyugalmazott szakvezető óvodapedagógus, gyakorlati képzésvezető voltak, nagy figyelemmel kísérte a hallgatók teljesítményét a nap folyamán.
A programot a Búzavirág csoport bájos óvodásainak megható verses előadása színesítette, melynek során Nemcsényi Zselyke és Gombai Barnabás Balla Piroska „Tanítómnak” című versével kedveskedett a jelenlévőknek.
A versenyzők előzetesen esszé formájában fejtették ki gondolataikat a „A játékos tanulás az óvodában és a családban” témakörben, melyek már előre betekintést engedtek szakmai látásmódjukba. A délután további részében a jelöltek „Állásinterjúra készülve” címmel tartottak bemutatkozó prezentációt, melyben feltárták erősségeiket és kompetenciáikat.
A második fordulóban a hangsúly az együttműködésen, a kommunikáción és a komplex gondolkodáson volt. A hallgatók egy képzeletbeli nevelőtestületi értekezlet résztvevőiként a Maslow-féle szükségletpiramist értelmezték az óvodai élet kontextusában. A zsűri különös figyelmet fordított arra, hogyan tudtak a jelöltek közösen gondolkodni, megosztani tudásukat és tapasztalataikat.
A harmadik, egyben utolsó versenyfeladat a gyakorlati tájékozottságukat tette próbára. A szituációs feladatok során a jelölteknek kommunikációs, helyzetfelismerő, identifikációs és empátiás képességeiket kellett bizonyítaniuk Huszár Istvánné gyakorlati képzés vezető iránymutatásával.
A szakmai zsűri alapos mérlegelés után hozta meg döntését. A megtisztelő „Legkiválóbb óvodapedagógus-jelölt Díjat” 2025-ben Szivák Boglárka vehette át, aki a Gál Ferenc Egyetem Pedagógiai Kar közelgő diplomaosztó ünnepségén veheti majd át a kitüntető elismerést a Kar dékánjától Dr. Katona Krisztina főiskolai tanártól és a Bíró Gyula c. egyetemi docenstől a Gyakorlóintézmény főigazgatójától.
Az izgalmas és inspiráló délután a díjátadást követően kötetlen szakmai beszélgetéssel zárult, ahol a jelöltek és a zsűri tagjai is megoszthatták gondolataikat és tapasztalataikat. A huszadik Legkiválóbb óvodapedagógus-jelölt verseny ismételten bebizonyította, hogy a magyar óvodapedagógia jövője tehetséges és elhivatott fiatalokban rejlik, akik szívvel-lélekkel készülnek a gyermekek nevelésére és gondozására, a hivatásuk gyakorlására és az értelmiségi szerepükre.

Palyafári Fruzsina szakvezető óvodapedagógus, programfelelős